F&Aレポート 話し方教室Q&A ～受講生のノートから
話し方教室Q&A ～受講生のノートから「あがりを直す話し方教室」（NHKカルチャー）では、毎回ノートをとってもらい、学んだことや気づきを記録してもらいます。さらに、そのノートを定期的に提出してもらい、個々人の質問や感想に応えるということをし...
2017-06
F&Aレポート F&Aレポート 梅雨だからこその傘のマナー
梅雨だからこその傘のマナー 江戸時代のマナーともいえる江戸しぐさに「傘かしげ」があります。細い道をすれ違う際に、お互い傘がぶつからないよう、傘を相手側ではない方に少し斜めに倒して歩く行為です。相手に対する思いやりだけでなく、狭い地域でお互い...
F&Aレポート 説得力を増す、目線のマネジメント ～スピーチの原則：「ワンセンテンス・ワンパーソン」
説得力を増す、目線のマネジメント ～スピーチの原則：「ワンセンテンス・ワンパーソン」 「目は口ほどにものを言う」とは、よく言ったものです。口ではそれなりのことを述べていても、目線がおどおどしている、足元ばかりを見ている、目が泳いでいる…など...
F&Aレポート 水引にみる色とりどりの和名。ああ、ニッポン、、、
水引にみる色とりどりの和名。ああ、ニッポン、、、 知人に、水引を使ったアクセサリーを手作りしてネット販売している女性がいます。ピアスやネックレスはもとより、今流行のかんざしタイプの髪かざりや、バレッタなどもあり、洋服にも和服にも合うというこ...
F&Aレポート 日本語トレーニング はなす・きく・よむ（6）
日本語トレーニング はなす・きく・よむ（6）１、日本語特有のものの数え方：助数詞ものによって数える言葉（助数詞）が違うのは日本語の特徴です。次のものはどう数えるのでしょう。適当な助数詞を選択肢から選んでみましょう。
F&Aレポート 句読点のつけかた
句読点のつけかた 文章を書く時に私たちが無意識のうちに使っている「、」や「。」。実はこのつけ方というのは、厳密に決まっているわけではないのです。書き手の文のリズムであったり、読む人にわかりやすくするために句読点をつかいます。 概して、パソコ...
F&Aレポート 「手ごたえのある人生が始まる」キャリアデザイン～自立社会、大人社会の到来
「手ごたえのある人生が始まる」キャリアデザイン～自立社会、大人社会の到来今、日本政府が「働き方改革」を進めている理由は３つあると考えられます。
F&Aレポート 鞄は床に。
鞄は床に。 以前、このレポートでも鞄の置き場について書きましたが、鞄の置き場は、案外考えないものです。特に使い慣れた鞄なら、つい無造作にいつもの通りに扱ってしまいがちです。 新卒シュウカツに励むある女性は、会社訪問をした際に、肩から下げてい...